（海贝中英文学校校长黄海燕致辞）
（教育专家夏谷鸣老师发表主题演讲）
（云南师范大学教授侯云洁开展主题微讲座）
近日，“海贝建校二十年 步步走向海阔天空”系列活动——英语教学中的跨文化交际与语用实践论坛在海贝剧场隆重举行，吸引了全国各省、市及昆明市各县区的300多位教育工作者参与，共同探讨英语教学中的跨文化交际与语用实践。
开幕式上，海贝中英文学校校长黄海燕回顾了学校二十年来的发展历程，她谈到，海贝从诞生起就致力于打造英语教育崭新的里程碑。强调海贝始终将英语教育提升到国家发展战略的高度来认识，解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本性问题。
“二十载的坚持与守望，海贝英语人始终深耕于教育领域，致力于纯粹的思考与深入的探索。我们怀抱热爱，大胆破界，跳出舒适圈，一次次跳跃完成自我的生长蜕变......”当大屏幕上播放海贝英语组二十年回顾视频，现场教师心潮澎湃。随着欢快的音乐旋律，一场追溯经典，跨文化的精彩绝伦的视听盛宴拉开这次英语论坛的帷幕。
论坛期间，专家们从新课标改革出发，深入探讨了语言学理论到课堂教学具体策略的各个方面，展示了英语教育的多彩画卷。
包括国家基础教育课程教材专家、教育部“义务教育英语课程标准”审定组专家夏谷鸣在讲座中强调教学不仅是知识的传授，更是能力的培养和品格的塑造。并重点谈到学生核心素养的培养需要贯穿于教学活动的始终，让学生在实践中体验、感悟、提升。
云南师范大学教授侯云洁指出，跨文化教学应涵盖认知、情感态度和行为技能三个维度。教师作为文化体验的示范者、引导者和倾听者，需要不断提升自身的文化修养；教师应引导学生主动探索，而非单纯知识灌输，要激发学生的好奇心，培养他们对文化的认同和欣赏。并在课程设计、教学方法和实践活动方面，提出了许多创新性的策略。
海贝中英文学校英语共营组老师表示，参与这次论坛后，深感教育工作的重大责任。作为教育者，我们不仅要思考教什么、怎么教，更要激发学生的学习兴趣，让他们愿意去学、乐于去习。在启蒙教育阶段，我们传递的不仅仅是文字、知识，更是一种文化的美，引导孩子们去感受、去探究、去发现，从而丰富他们的精神世界，培养他们的文明素养。
此次论坛的举办，不仅为教师们提供了宝贵的跨文化交际与语用实践的经验和见解，也为云南省的小学英语教育界提供了一个宝贵的交流和学习平台。与会专家们对教育的热情和期许，极大地鼓舞了在场的每一位教育工作者。
“此次活动不仅让我看到了我国小学英语教育界的活力与希望，也预见了我国英语教育事业的无限可能。希望以此次活动为引领，能够进一步挖掘课堂中的文化价值，引导学生们深入思考语言的本质与文化内涵”，侯云洁说。
（中国日报云南记者站 记者 李映青/郑佳瑞）
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